OBIETTIVI DELL’AZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA

Lo studente che ha sistematicamente frequentato studiando seriamente e approfittando delle occasioni educative offerte dal Liceo “Tommaso Parentucelli”, alla fine del corso di studi liceale:

·         ha acquisito in maniera sicura le nozioni di base delle materie curricolari, soprattutto sotto l’aspetto concettuale;

·         sa padroneggiare la struttura complessa delle tematiche affrontate nelle materie curricolari, attraverso una progressiva accentuazione dell’impostazione pluridisciplinare dello studio e il consolidamento di un idoneo metodo di studio, maggiormente rivolto alla rielaborazione critica;

·         sa risolvere situazioni problematiche presenti sia nelle prove di materie umanistiche che scientifiche, scegliendo con flessibilità le strategie di approccio;

·         ha acquisito una competenza adeguata dei linguaggi specifici delle varie discipline;

·         è educato alla responsabilità e al rispetto degli impegni presi;

·         ha acquisito una competenza comunicativa adeguata nella lingua straniera studiata;

·         è disponibile al confronto tra modelli, opinioni e contesti diversi;

·         ha acquisito una consapevole cultura estetica;

·         sa cogliere il valore della legalità;

·         ha sviluppato un’ adeguata metodologia di apprendimento che gli consente di studiare e lavorare sia in maniera autonoma che in equipe.

 

Il successo di questo progetto è testimoniato dai brillanti risultati ottenuti agli Esami di Stato :

nell’anno scolastico 2010/11 ci sono stati

n.     9  alunni che hanno conseguito la massima valutazione (100/100)

n.    4   alunni hanno ottenuto anche la lode.

 

Da segnalare anche quanto emerso dallo studio Iris dell’Ateneo di Genova, relativo al rendimento in Ateneo nel primo anno universitario, che vede il nostro Liceo al primo posto  della classifica regionale

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  Altri dati relativi ai risultati degli studenti

 

Tasso di dispersione scolastica nelle varie classi dell’istituto

Anno scolastico   2007-2008 2008-2009 2009-2010 20010-2011

Iscritti   790 845 863 926

Non promossi   51 61 60 68

 

Trend delle iscrizioni alla scuola nell’ultimo quinquennio

Anno scolastico 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Iscritti 218 218 221 220 216

Classi prime 9 9 9 8 8

Classico 39 34 38 49 54

Scientifico 151 164 153 171 162

Naturalistico 28 20 30 _ -